Séance du mardi 17 septembre 2024 14:05-15:00

Matière | ESPAGNOL LV2
Groupe | 3E1
Enseignant | Mme DAVID
Lieu | S06

### Contenu de séance

#### Cours Cours

reprise du poème et du tableau de Carmen

réponses aux questions a) et b) :

Describe a Carmen: ¿qué elementos la representan? ¿Qué evoca para ti este cuadro?

En el cuadro, Carmen tiene el pelo moreno, es morena de piel y tiene los ojos negros. Lleva una falda larga y roja y un mantón azul con flores rojas. También lleva una flor roja en el pelo.

Apunta una diferencia entre el cuadro y el poema. ¿Cómo se nota en el poema que es un personaje eterno?

En el cuadro, Carmen es joven y por eso tiene el pelo todavía moreno pero en el poema tiene el pelo blanco porque probablemente es mayor. Otro indicio que Carmen no es joven en el poema es porque ella recuerda cuando bailaba con galanes de otros días.
En el poema se nota que es un personaje eterno porque habla de dos épocas diferentes «de otros días». Además, se puede notar el uso del articulo definido “La” para hablar de Carmen. Eso muestra que no se trata de una persona en particular sino de un símbolo, una manera de definir de manera universal a un tipo de persona.

Los dos documentos presentan al personaje de Carmen, creado por Prosper Mérimée, y famoso a través del mundo gracias a la ópera de Georges Bizet. Carmen es una joven gitana rebelde y seductora. Este personaje es interesante porque representa bien los tópicos que uno puede tener acerca de España y su población gitana. Los gitanos han contribuido a construir la cultura española y a difundirla, por ejemplo con el flamenco. Esta influencia se puede notar en la ropa que lleva Carmen.

### À faire suite à la séance

#### Exercices Exercices Non comptabilisé

À faire pour le lundi 23 septembre 2024

faire l'exo b : jeu des 7 différences

##### Ressources associées

- 2- las aparencias engañan docs.pdf