Séance du jeudi 10 avril 2025 10:35-11:30

Matière | ESPAGNOL LV2
Groupe | 4E1 ESP
Enseignant | Mme DAVID
Lieu | S06

### Contenu de séance

#### Cours Cours

correction de l'exercice " ¿ Qué ropa me pongo?"

explication futur de l'indicatif

parte meteorológico antena 3

##### Ressources associées

- MAPA MENTAL TIEMPO.pdf

### À faire suite à la séance

#### Exercices Exercices Non comptabilisé

À faire pour le mardi 6 mai 2025

évaluation de fin de séquence sur le lexique de la météo, des vêtements au présent de l'indicatif et au futur de l'indicatif

#### Exercices Exercices Non comptabilisé

À faire pour le lundi 5 mai 2025

rendre ou avoir préparé le projet de fin de séquence :

projet 1 :

EE : projet de fin de séquence : ¿ Qué tiempo hace ? ¿ Qué tiempo hará ?

Rédige une lettre de 10-15 lignes dans laquelle tu expliques à un ami argentin quel temps il fait à Saint-Vaury, les saisons que nous avons, les vêtements que nous portons. Décris également le temps prévu pour le lendemain ( au futur de l'indicatif).

Critères d'évaluation

Respect des consignes : → critères de la lettre (bonjour, au revoir, date) |
Richesse du vocabulaire → lexique de la météo, des saisons, des vêtements |
Grammaire → bon emploi du présent de l'indicatif |
Conjugaison → bon emploi du futur de l'indicatif |

J'ai employé un comparatif (mientras que...) |

projet 2 :

Te voilà présentateur / présentatrice météo !

A la maison :

préparer deux cartes d'un même pays de langue espagnole avec sur ces cartes au moins 4 symboles météo différents. Tu indiqueras quelques températures mais sois cohérent : par exemple, il ne fait pas 32° en Espagne au mois de février.

Prépare ton bulletin et entraîne-toi : à l'oral, tu n'auras pas ta fiche devant les yeux et tu devras connaître quelques éléments de géographie. Tu écriras également les dates.

A l'oral :

tu présenteras tes cartes devant tes camarades : la première sera le temps du jour (au présent de l'indicatif) et la deuxième celle du lendemain ( au futur).

Barème :

Carte d'un pays de langue espagnole : |
Respect de la consigne (4 symboles différents, quelques températures, soin …) : |
Voix, prononciation, ton, posture |
J'ai cité des villes, des autonomies, les mots sud, nord… en les montrant au bon endroit sur la carte et en variant : |
J'ai employé le lexique de la météo, du temps qu'il fait : |
J'ai employé correctement et à bon escient le présent et le futur, j'ai formé des phrases correctes : |
J'ai employé un comparatif (mientras que / en cambio...) |